基于开放型知识网络图的课程教学内容组织方法

• 作者: 杨俊茹 王海霞 黄为民 朱然
• 来源期刊: 科教文汇
• 关键词: 新工科 开放型知识网络图 教学内容组织方法 机械制造技术基础
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 教育观察|Educational Outlook
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2021.08.001

摘要

工科高校专业课程教学内容存在知识碎片化、内容重复割裂、内在逻辑关系挖掘不够、新产业新技术相关内容融入度低等问题.在新工科建设的大背景下,基于开放型知识网络图的课程教学内容组织方法应运而生.利用开放型知识网络图,可以做到:向内挖掘知识点间的联系,使之系统化;向外拓展新知识、新技术,使之前沿化.文章以机械设计制造及其自动化专业"机械制造技术基础"课程教学内容的组织为例,构建了该课程的知识网络图,课程实施效果良好.