浅析互联网教学常态化的可行性

• 作者: 王崴
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 互联网 教育 路径 社会价值
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

互联网技术作为一种工具,如何能够与教育常态化结合,这种可能性是否存在?是本文努力探寻的问题,只有解决了高科技,特别是互联网技术在教育领域的成熟运用.才能真正喊出,科技以人为本的口号,因为教育是走入人内心的导向性活动.只有将互联网与教育成熟结合,积极寻找互联网与教育共融共生的合理路径,努力挖掘互联网介入教学活动所带来的便利性,以及展望互联网和教育相生相伴的美好前景.我们才能让互联网真正为人与人的心灵沟通服务.找到互联网的社会价值所在.让科技与文化殊途同归.