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摘要:
正是由于互联网的快速发展,加快了教育信息化、现代化的进程,为了保证网络的进步满足新时代培养目标的要求, 我国在教育改革中提出了许多新的理念,我们尝试把传统美术课程与网络信息技术有机结合,共同发挥作用,激发学生对美术学 习的兴趣,引导学生积极参与美术专业知识的学习,实现美术学科在基础教育中的价值最大化,更好的培养为国家现代化服务的 优秀人才,这也对教师提出了新的要求的新的挑战,教师应突破传统的教学模式,更好的利用网络技术和多媒体进行教学活动。
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文献信息
篇名 浅谈美术网络课程的意义
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 网络课程 教学 课堂教学
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0304-0304
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晨 2 0 0.0 0.0
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络课程
教学
课堂教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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