作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着网络技术的迅猛发展,越来越多的现代化信息技术走进了课堂教学。电子书包的出现,从某种层面上看改变了过去传统的教学模式。电子书包作为一种新形式的信息化教学工具,是小学语文教学中不可忽视的教学资源。教师利用电子书包,既能帮助学生更好地理解课文内容,突破重难点、还能提升学生表达力、观察力以及想象力。
推荐文章
运用电子书包优化小学语文课堂的实践探索
电子书包
小学语文
课堂教学
利用电子书包资源提高识字教学效率
电子书包
小学低年级
识字教学效率
电子书包助力小学数学教学变革
课堂改革
电子书包
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用电子书包,为小学语文教学助力
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 信息技术 语文教学 电子书包
年,卷(期) 2021,(27) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.27.029
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
语文教学
电子书包
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导