"迷失"的小组合作学习——小学语文课堂上的小组合作学习探寻

• 作者: 陈晓波
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 课堂 小组合作学习
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课标提倡以学生为主体开展语文的系列教学工作,课堂上要始终关注学生的主观能动性以及个性化思维的延展。新时期教师应打破学生的思维局限空间,帮助学生拓宽自己的语文思维内容,使得语文的情景更加丰富,学生们可以联合思考、互动、质疑,增加思维的活跃性。语文的课堂上应合理的开展合作,通过合作阅读、讨论等,提升学生们的综合素养。