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摘要:
创客教育理念带来的新的教学模式能够解决传统教育所面临的一些问题.SCS创客教学法是在创客教育理念下产生的一种新的教学方法,以推动课程改革,为国家建设提供创新型人才.文章研究了在高职"电子技术"课程中应用SCS创客教学法,激发了学生的学习兴趣,改变了学生的学习方式,促进了学生综合素质的提高.
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文献信息
篇名 SCS创客教学法在高职"电子技术"课程中的应用
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 创客教育 SCS教学法 "电子技术"
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 164-166
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2021.24.073
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研究主题发展历程
节点文献
创客教育
SCS教学法
"电子技术"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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