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摘要:
立德树人是师者的根本任务,五育中德育又为先。对于小学阶段的学生来说,道德教育的培养是非常重要的。而小学英语作为小学教学阶段的一门重要基础学科,如何有效地进行德育渗透,是每位教师所要关注的重点。本文首先阐述了传统英语教学中德育渗透存在的困境,然后提出了小学英语教学中德育渗透的策略建议,包括教师应深入挖掘教材中的德育素材;设计灵活多样的课堂教学环节;给学生形成良好的榜样,从而更好地渗透道德教育。
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如何在小学英语教学中渗透德育
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实践活动
刍议如何在小学英语教学中渗透德育
小学英语
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文献信息
篇名 小学英语教学中的德育探析
来源期刊 空中美语 学科
关键词 小学英语教学 德育困境 德育渗透
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 337
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.312
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
德育困境
德育渗透
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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