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摘要:
随着当前我国高等教育规模不断的扩大,使得教育之间的竞争变得更加的激烈.在当前高职教育过程中,因为其作为高等教育必要的组成部分,最主要的目标就是为社会培养更多满足其需求的技术性人才,由此能够保证高等职业教育更好地被市场所接纳.在本文中笔者将探讨在对于高职学生管理过程中,应当将以人为本作为基本的办学理念,将学生的日常管理和心理教育相互的融合,由此才能更好地开展高职院校学生管理工作.希望通过分析,能为业界同仁提供参考启发.
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高职生
心理健康
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高职学生
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 心理健康教育融入高职学生管理工作的模式探究
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 心理健康 学生管理 有效方法 主要内容
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康
学生管理
有效方法
主要内容
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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