班会教育课程化助推现代班组长型人才培养的探索与实践——以江阴职业技术学院为例

• 作者: 唐娜
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 班会教育课程化 助推 现代班组长 实践
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 人才培养理论与实践
• 页码范围: 129-132
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

本文以江阴职业技术学院为例,围绕其现代班组长型人才培养目标,探讨班会教育课程化对培养优秀的现代班组长的重要意义和助推作用,从建立课程育人团队、遵循螺旋式主题教学、活用成功素质学分制政策等方面深入探索班会教育课程化改革的具体实践,以进一步强化其在人才培养上的重要作用.