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中小学人工智能自适应教育方法研究
中小学人工智能自适应教育方法研究
作者:
冯运芬
付新良
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学
人工智能
方法
摘要:
新时代下,随着互联网技术与信息化技术的不断发展,人工智能将被纳入到当前中小学课程体系教学中,提高人们对人工智能的认知,加强对人工智能教育在中小学阶段的普及,对未来人工智能企业的发展与国家的发展形势都有非常重要的作用.为此,本文分析了目前中小学教学体系中人工智能教育的现状,并针对自适应教育方法进行了探讨.
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人工智能
中小学教育
课程开发
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人工智能
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内容分析
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文献信息
篇名
中小学人工智能自适应教育方法研究
来源期刊
散文百家
学科
关键词
中小学
人工智能
方法
年,卷(期)
2021,(21)
所属期刊栏目
教育理论
研究方向
页码范围
206
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中文
DOI
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中小学
人工智能
方法
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散文百家
主办单位:
河北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-6652
CN:
13-1014/I
开本:
出版地:
河北省邢台市顺德路136号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
10902
总下载数(次)
2
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