高中数学核心素养培养实践研究

• 作者: 张涌平
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中数学 核心素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

在高中阶段的课程教学中,数学教学一直以来都是非常重要的一部分,可以锻炼学生自身的发散思维,提升知识推理等相关能力,促使学生的发展变得更加综合和全面.至此,在日常课程当中为了使学科价值更好地展现,教师也应该将核心素养作为导向,实现有效教学.