现代农业与传统农科专业融合人才培养——以《植物营养学》课程思政为例

• 作者: 刘杰 贾月慧 滑静尚 巧霞
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 人才培养 资源高效利用 生态文明 三农情怀
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 优化管理策略
• 页码范围: 133-134,283
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

农业高校普遍存在"学农厌农、学农弃农"现象,其关键在于改进传统农科教学方式,使教学内容与现代农业紧密结合,提高学生对农业的兴趣.本研究通过《植物营养学》两个典型实习案例,从课程思政角度出发破解农科专业人才培养困境,激发和培养农科院校学子"三农"情怀、践行"两山"理论,为农科学子服务三农、落实生态文明建设奠定基础.