基于竞赛驱动的自动检测课程教学改革与实践

• 作者: 王鹏 许韫韬 李晓艳 吕志刚 华瑾 郜辉
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 自动检测技术 教学内容 传感器 教学效果
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 专业探讨
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

在当前社会经济高速发展下,新工科专业的产生对人才有了新的要求,为培养新工科背景下具有创新能力的工程技术人才,针对自动化专业自动检测技术课程中遇到的学习兴趣不高、教学内容单一、工程实践项目少等问题,本项目采用竞赛驱动教学法.让学生在竞赛背景、竞赛任务要求中掌握传感器的相关知识,可以极大地提高学生的兴趣与参与度,并且可以培养学生的独立思索能力、团队协作能力与实践动手能力,竞赛驱动教学法获得了很好的教学效果.