设计思维在小学美术创造力培养中的应用

• 作者: 奚嘉丽
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学美术 创造力 设计思维 培养应用
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 页码范围: 0170-0170
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

设计思维作为创造力的方法论,在艺术设计领域中占着举足轻重的地位,在培养高阶思维及能力上有很明显的优势, 其核心理念其实是与课堂教育理念不谋而合的。 根据美术课程标准中的“设计·应用”学习领域,构建了基于设计思维的创造力 的教学模式。从小学美术课堂的视角来看,为更好地运用设计思维构造一个具有创造力的教学模式,需要构建多样化的教学空间。