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摘要:
在目前的中职计算机课程中,容易出现教学内容不集中、考核方式普遍单一等问题.在实践二维动画制作课程应用项目教学的方式,环绕项目教学进行实践课程的教学内容组织、教学设计、考核方式等环节,可以提升学生的学习兴致和专业技能,并且能够进一步给予改善方向."二维动画制作"课程是当前中职计算机专业、游戏制作专业与计算机动漫专业的主要课程,也是计算机网络技术专业需要开展的专业课程,是具有可操作性和实用性的课程.
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改革
实践
微课在中职Flash二维动画制作教学中的应用研究
微课
Flash二维动画制作
课程教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于项目教学的"二维动画制作"课程教学模式实践
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 项目教学 "二维动画制作"课程 教学模式
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学
"二维动画制作"课程
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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