论丰子恺的美术教育思想对小学中国画教学的启示

• 作者: 杨诗宇
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 丰子恺 美术教育思想 中国画教学
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9286.2021.17.070

摘要

该文阐述丰子恺的美术教育思想对小学中国画教学的启示.首先分析小学中国画教学存在的问题,其次介绍丰子恺的美术教育思想,最后从在绘画中培养学生健全的人格、结合中国画和诗词、注重传统艺术传承、在写生活动中感知笔墨的欢乐、在评价中积累绘画经验、在游戏中安排学生感知水墨晕染的表现形式等几个方面,深入探讨丰子恺美术教育思想背景下开展小学中国画教学的对策,以期为相关研究提供参考.