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摘要:
随着全球一体化趋势的深入推进,英语作为世界通用语言受到了广泛重视,当今社会中,学习英语的风潮盛行,其重要性不言而喻。于学生而言,若能在小学期间获得良好开端,打好英语基础,掌握科学方法,养成良好习惯,则可为日后的深入学习提供保障,有助于学生提高个人竞争力,在日趋激烈的人才市场竞争中脱颖而出。小学英语教师应与时俱进,在互联网环境下开展教学,为课堂注入乐趣与活力,吸引学生兴趣,提高教学质量。基于此,本文章对互联网环境下小学英语课堂优化策略进行探讨,以供相关从业人员参考。
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内容分析
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 互联网环境下小学英语课堂优化策略研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 互联网 小学英语 优化策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 823
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.750
五维指标
传播情况
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引文网络
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
小学英语
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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