基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国境外旅游市场发展日趋成熟,已经有越来越多的公民选择赴日旅游,对于高素质的日语导游人才的需求越来越大,因此培养社会紧缺的日语专业的导游人才是非常重要的.在专科阶段的教育教学中,对于导游日语的教学而言,教师应当借助情境教学法实施教学,分析导游日语教学中运用情境教学法的必要性和重要性,明确导游日语课程教学的相关要求,总结导游日语教学存在的主要问题,根据当前的实际教学情况,引入丰富的教学资源,规划导游日语教学的科学教学策略,在深入实施中落实导游日语的教学目标.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于专科日语专业旅游日语教学的相关研究 ——以导游日语为例
来源期刊 山西青年 学科
关键词 导游日语 情境教学法 口语表达 情境交流 共同参与
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 青年职业教育
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
导游日语
情境教学法
口语表达
情境交流
共同参与
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
论文1v1指导