用好统编教材资源,提升学生写作能力

• 作者: 李刘浩
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 利用教材资源 统编版 写作能力 提升
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 教学实践探索
• 页码范围: 222-223
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教材是信息的载体,是学生们学习的资料,更是教师完成教学任务的重要载体.《初中语文课程标准》明确指出,教师在日常教学中应该重视学生听、说、读、写综合技能的培养.其中难度最大的就是提升学生的写作能力.随着课程改革的深入提升,学生的语言文字运用能力是教师的重要教学资源.在写作方面,教师应该引导学生们写出一篇篇感情真挚、构思巧妙、且有个性化语言的好文章,科学高效的运用有限的教材资源,提升学生的写作能力.