大学生对于中式英语向中国英语转化的了解程度与认同感的研究

• 作者: 吴可
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 中式英语 思维模式 中国英语 大学生 转化 认同感 语言学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 833-835,838
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.760

摘要

当今世界跨文化交际愈趋频繁和深入。文化竞争越来越激烈，国际形象的建立、文化影响力的提高对于每一个国家都非常重要。对于我国来说，这些交际目的的达成仍是以英语和汉语之间的译介为主。从语言学角度来看，英语和汉语的交流融合会给二者都带来潜移默化的影响，同时在经济、政治活动的辐射下，产生了中式英语和中国英语两种不同的语言变体。我们引入了这一概念，并且认为更多的中式英语向中国英语转化是获得国际文化认同的表征。另外，因为英语水平对于大学生课业表现和就业方面的重要性占比很重，同时当代大学生也是学习英语最为庞大的群体。我们决定以中国大学生为研究对象，探析大学生对于中式英语向中国英语转化的了解程度与认同。基于此，我们以文献分析法作为基础和知识背景。并且以问卷调查法为主体，搜集了101名中国大学生的答卷情况，进行了总体上的分析和深度细节的交叉分析。初步探究出了大学生在英语学习过程中受到中式思维影响的表现，以及他们对于中式英语向中国英语转化的了解程度与认同感状况。得出了“大部分大学生能够促进中式英语向中国英语转化并愿意发挥其主体作用，但需要一定的引导”的结论。并进一步对于高等英语教育、语言学领域发展以及英语学习者提出相关建议。