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摘要:
;近年来,心理健康教育作为素质教育的重要组成部分,越来越受到社会各界的重视.小学生正处于社会变革时期,又恰逢生理、心理变化阶段,所以这一阶段是各种心理矛盾、冲突的多发期.面对繁重的学习任务,激烈的考试竞争,来自家庭、学校、社会的多重压力,他们的心理与行为问题越来越突出,对学习、身心健康的成长构成了严重影响.在学校、学生和家长之间,班主任扮演者非常重要的纽带作用,班主任如何做好小学生的心理健康教育方面的工作,将对学生的未来发展起到至关重要的作用.
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小学语文
班主任
心理健康教育
教学理念
发挥班主任角色优势开展学生心理健康教育
心理健康教育
班主任
学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论小学班主任如何加强学生心理健康的教育
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 小学班主任 心理健康教育
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育综合论坛
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号 G635
字数 语种 中文
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小学班主任
心理健康教育
研究起点
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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