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智能时代大学生碎片化学习的现状及其对策研究
智能时代大学生碎片化学习的现状及其对策研究
作者:
贾敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络学习
碎片化学习
网络学习资源
摘要:
以往的教学将纸质的书本作为主要知识学习来源,将教师上课讲授作为知识主要传播途径,将学校课堂作为知识传播的主要场所.随着网络学习模式的出现,颠覆了以往的传统教学观念,碎片化学习成为大学生课外的主要学习方式.学生的学习不再受时间、空间与内容的局限,知识学习的广度和深度正在延展,而不可忽略的是,网络学习也出现了一系列的问题,如何解决这些问题,并创新大学生个性化学习体系,使网络学习紧跟时代成为亟待解决的问题.
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篇名
智能时代大学生碎片化学习的现状及其对策研究
来源期刊
大众标准化
学科
关键词
网络学习
碎片化学习
网络学习资源
年,卷(期)
2021,(23)
所属期刊栏目
教育标准化
研究方向
页码范围
111-113
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-1350.2021.23.038
五维指标
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研究来源
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期刊影响力
大众标准化
主办单位:
山西省质量技术监督信息所
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-1350
CN:
14-1101/T
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路106号
邮发代号:
22-23
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
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