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摘要:
随着新时代的发展,与数学相关的教学模式已经产生了全新的内容,教师的教学任务要紧扣教育大纲,使得素质教育能够在数学教学中贯彻落实,有效推动现代化数学教学水准的提升.趣味数学教学是现代化数学教学中有效的教学方式之一,教师可以通过设计趣味数学作业来推动趣味数学,由于学生的年龄较小,学生的学习注意力会被教学内容中新鲜的内容所吸引,学生的数学学习兴趣能够得到激发,有效推动数学教学工作的开展.
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文献信息
篇名 初中数学作业设计的有效探究
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 初中数学 趣味作业 教学探究
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育综合论坛
研究方向 页码范围 199-200
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
趣味作业
教学探究
研究起点
研究来源
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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