民族地区中职普通话培训课程思政教学策略初探

• 作者: 王成媛
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 普通话培训 课程思政 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 教育视点
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

普通话培训作为一门语言基础课程,在民族地区中职院校的许多专业均有开设.在当前课程思政的教育背景下,作为语言文化教育的重要载体,如何结合民族地区中职院校的实际情况和特殊性,发掘和提升课程的思想政治教育功能,积极探索符合需求的思政教学模式和实施路径,是实现"立德树人"教育目标的关键.本文试从分析课程定位与思政教育目标入手,并就如何在教学实践中融合渗透思政教育、拓展课程思政的深度和广度等方面提出几点实施的策略,以供参考.