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摘要:
随着我国教育事业的快速发展,教育理念、教育体系更为完善,国家所提出的教育要求,也更契合现下社会发展的客观需要。思想政治课由于抽象性的理论知识较多,还需教师根据学科特点,注意教学方法的调整,以提高教学质量。本文结合实际情况,在分析议题式教学模式的内涵及应用价值基础上,着重探讨了议题式教学模式在思想政治教学中的应用策略,以期为一线教师提供借鉴与参考。
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浅谈教师在思想政治议题式教学中的有效作用
思想政治
议题式教学
有效作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈思想政治教学中议题式教学模式的应用
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 思想政治 议题式教学模式 应用
年,卷(期) 2021,(33) 所属期刊栏目 思政教学
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.33.051
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治
议题式教学模式
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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