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摘要:
传统的大学英语课堂的教学内容和教学形式已不符合新时代对大学英语课程的要求,学术英语阅读能力是新形势下学生需要具备的基本能力。本研究以项目型翻转课堂进行学术英语阅读能力培养,通过测试对比分析、问卷调查和访谈发现项目型翻转课堂深受学生喜爱,能极大提高学生的学术英语阅读能力和综合英语能力。
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文献信息
篇名 基于项目型翻转课堂的学术英语阅读能力培养实证研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 项目型教学 翻转课堂 学术英语阅读 实证研究
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 671-672
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.04.618
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研究主题发展历程
节点文献
项目型教学
翻转课堂
学术英语阅读
实证研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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