初中数学课改与学生数学阅读能力的培养

• 作者: 薛洁
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中 数学 阅读
• 年，卷（期）: 2021,（20）
• 所属期刊栏目: 写作指南
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

就实际调查结果显示,在初中数学测试中学生丢分的原因大多集中在对试题的阅读上,作为对学生培养的承上启下的重要阶段,如果教师对学生的这一问题不给予重点地关注,将极容易导致学生养成负面的学习习惯,促成了学习能力构建上的问题.所以,初中数学教师应加强对课堂教学的改进,加大对学生数学阅读能力的培养.基于此,本文将针对这一课堂展开研究.