小学英语愉快教学初探

• 作者: 郑祥荣
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学英语 愉快教学 意义 策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 849
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.773

摘要

新课程背景下，要求广大教师关注在教学中激发学生的学习兴趣，这就需要改变传统上枯燥乏味的教学环境，可以引入运用愉快教学的理念和方式，采取能够让学生产生愉快感的趣味化教学方式，这样一定会获得更好的学习收获。小学英语教师要提高自身的思想认识，在开展愉快教学的过程中，要革新运用多种教学方式，营造趣味的活动情境，还要关注教学评价环节，及时评价和鼓励学生，实践证明可以显著提高英语教学质量。笔者结合自身教学实际，主要围绕小学英语愉快教学的策略进行了探究。