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摘要:
在教育教学改革的背景下,教师改变了传统的教学方式,注重培养学生核心素养以及学习能力,同时注重对学生进行思维的引导.面对素质教育的要求,教师根据现代化技术进行教学方法的优化与创新,帮助学生掌握更多的知识.此外,教师需要关注学生的思维模式,保证学生理解专业知识的内容,理解知识的整体概念.本文针对"互联网+"在高职院校教育教学改革中的作用进行分析,探讨如何利用有效的教学方法对学生进行教学,帮助学生解决学习过程中所遇到的问题.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下高职院校教育教学改革探索
来源期刊 山西青年 学科
关键词 "互联网+" 高职院校 教育教学改革
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 青年职业教育
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
高职院校
教育教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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25446
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162
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4268
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