中小学实施赏识教育的必要性与具体方式

• 作者: 徐克军
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 中小学 赏识教育 必要性 实施方法
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 391
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.01.547

摘要

赏识教育是世界上最著名的六大教育方法之一,起源是在家庭教育领域,后来也逐步普及到学校教育活动之中,是通过挖掘、观察学生的闪光点,通过合理的语言赏识、物质激励与精神启发活动帮助学生重塑自信、重燃生命热情的教育活动.在中小学教育过程中,教师也必须要积极实施赏识教育,为保护学生的身心健康做准备.本文将客观分析打工子女学校的生源、家校合作等现实情况,证明实施赏识教育的必要性,进而再客观分析实施赏识教育的基本方式.