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摘要:
在当前新课程改革不断深入地背景下,我国更加注重美术教育工作。美术教育是发展学生审美能力、艺术素养、陶冶情操的关 键学科。所以,在高校美术教学工作中教师不应当单纯为学生传授各种专业美术知识,还要始终关注对学生审美能力的培养,让学生发现学 习美术学科的魅力,净化心灵,提升艺术情操,丰富业余生活,在这一潜移默化过程中形成正确审美价值观。教师要加强对学生的引导,善 于收集教学资源,体现其主体地位,以此来促进教学工作有序开展。因此,本文将围绕高校美术教育中如何培养学生的审美能力为主题来展 开分析,通过详细了解在高校
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培养策略
浅谈高校美术教育的审美价值
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审美价值
审美意识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校美术教育中如何培养学生的审美能力
来源期刊 精品 学科
关键词 高校美术教育 培养学生 审美能力
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G623.75
字数 语种 中文
DOI 10.12320/j.issn.1673-8756.2021.05.107
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研究主题发展历程
节点文献
高校美术教育
培养学生
审美能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
精品
双周刊
1673-8756
32-1728/F
江苏省南京市建邺区江东中路369号
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出版文献量(篇)
4430
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