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摘要:
美术课是学生形象思维的广阔天地,是进行荚育的重要手段,是造就全面人才的重要学科,是开发智力、陶冶学生情操的有效途径.通过美术教学提高学生审美,使他们具有认识世界,辨别是非的能力,进而陶冶思想情操,提高自身的精神境界,为将来能创造美打下良好基础.本文从审美教育的意义出发,结合审美教育现状,对如何提高审美进行了阐述.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在美术教育中培养学生审美能力的研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 美术教育 审美能力 全面发展
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 158-159
页数 分类号 G641
字数 3037字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.02.097
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳倩 邢台学院初等教育学院 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教育
审美能力
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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