作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
心理健康教育是促进职业院校学生身心健康和谐发展的教育,开展家校合作,对学生心理健康教育进行研究,能够使职业院校心理健康教育水平得到提升.探究学生的心理问题,有利于对职业院校学生的心理问题成因进行有效研究,和家长有效沟通,帮助学生形成健康的心理状态.本文深入分析职业院校学生心理健康教育存在的各种问题,探讨家校合作的意义,并针对性地提出家校合作的具体方法.
推荐文章
家校合作理念下的小学心理健康教育策略分析
家校合作理念
小学
心理健康教育
家校合作在小学心理健康教育中的开展
家校合作
小学
心理健康教育
小学心理健康教育中家校合作策略的相关研究
心理健康教育
家校合作
重要作用
策略
试分析小学心理健康教育中的家校合作措施
小学生
心理健康教育
家校合作
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 家校合作模式下的职业院校学生心理健康教育研究
来源期刊 山西青年 学科
关键词 家校合作 职业院校学生 心理健康教育
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 青少年心理
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
家校合作
职业院校学生
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
总被引数(次)
4268
论文1v1指导