小学语文教学中的情感教育的实施方法

• 作者: 邓淑芳
• 来源期刊: 中国应急管理科学
• 关键词: 小学语文 情感教育 实施方法
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 395
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12296/j.2096-3475.2021.08.337

摘要

语文是一门涉及范围十分广泛的学科，能够影响到学生的文化素养、道德观念以及对世界的认知。小学语文可以让小学学生 拥有丰富的情感体验，这对阅历不多的小学学生来说是十分可贵的。小学语文教学中的情感教育既可以丰富小学学的情感体验，也可以提 升小学学生的审美高度。本文将从让教师以身作则，树立良好榜样、合理利用影视资源、将情感教育与教学内容紧密结合、使情感教育贴 近生活、鼓励学生进行情景演绎这几个方法入手，来探讨如何实施小学语文教学中的情感教育。