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原文服务方: 新课程       
摘要:
缺乏情感的课堂是毫无生机、单调乏味的.随着素质教育改革的深入推进,对现有的小学语文教育提出了新的要求.在此背景下,语文教师必须要充分认识到实施情感教育的重要性,并在日常的课堂教学中渗透情感教学,从而确保学生能够在习得知识的同时,获得情感方面的提升.基于此,就小学语文教学中的情感教育实施策略展开探讨与分析,以供参考.
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小学语文教学渗透情感教育的策略分析
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情感教育
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策略
小学语文教学中的情感教育及其实施策略
小学语文
情感教育
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小学语文教学中情感教育的实施策略
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情感教育
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篇名 小学语文教学中的情感教育实施策略分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文教学 情感教育 实施策略
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 德育天地1
研究方向 页码范围 242
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小学语文教学
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实施策略
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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