作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课程改革深入且加速推行的大背景下,对医学生的体育学科核心素养进行强化培养极为必要,在现阶段的教学中需要着重关注与落实,这是促进医学生全面发展的必要举措,也是推动体育教育升级的重要手段.基于此,本文第一部分对核心素养与体育核心素养进行了界定,并强调了展开医学生的体育学科核心素养培养工作的重要意义;第二部分进行了医学生体育核心素养体系的基本构建,对基于核心素养培养的体育教育体系主要内容展开了说明;第三部分从学生体育情感与品格的培养、学生运动能力与习惯的培养、学生健康知识与行为的培养这几方面入手,阐述了医学生体育核心素养培育的主要策略.
推荐文章
医学生人文素养培育初探
学生,医科
教育,医学
人文科学
人文素养
对于农村初中数学核心素养培育的几点思考
农村教学
初中数学
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 医学生体育核心素养培育的几点思考
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 医学生 体育教育 体育核心素养 运动能力 运动习惯
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医学生
体育教育
体育核心素养
运动能力
运动习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
论文1v1指导