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摘要:
随着互联网的迅猛发展,网络已经成为人们日常交流和信息互换的主要方式,大学生的心理健康问题主要来源于网络消极信息的影响.因此,本文主要对基于成果导向的大学生心理健康教育教学改革进行研究分析,旨在通过对教学问题进行详细阐述,并提出相应的改革策略,为以后类似的事件提供一定的参考建议.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于成果导向的大学生心理健康教育教学改革
来源期刊 山西青年 学科
关键词 成果导向 大学生心理健康 教学改革 研究
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 青少年心理
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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成果导向
大学生心理健康
教学改革
研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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