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摘要:
当前,在我国社会发展速度不断加快的过程中,教育事业也走上了改革的道路,越来越多全新的课堂教学理念被提出,这也为学生的知识学习带来了良好的体验.本文就是基于初中阶段,语文课堂教学工作的开展情况进行分析,重点了解到学生思维能力的提升和培养策略,希望能够在根本上优化课堂教学的整体水平,进而为学生后期的发展奠定坚实的基础.
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文献信息
篇名 初中语文课堂教学要重视学生思维的提升
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 初中 语文课堂 思维
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 课程教学研究
研究方向 页码范围 207-208
页数 2页 分类号 G623
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
语文课堂
思维
研究起点
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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