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摘要:
在全球经济一体化的背景之下,英语学习已经成为学生在今后社会生活当中一种必备的生存技能,对于当代学生而言,如何将英语学以致用,成了学生普遍关注的问题.但在现实的教学活动当中,学生要么是无从下笔,要么就是用汉语构思好整篇文章,逐字逐句的翻译,这样一种中式化的倾向很大程度上是受到了母语的影响,会让学生的英语学习走向畸形,不利于学生今后的成长与发展.因此本文在研究的过程当中,将进一步分析高中英语写作当中中式化倾向的成因以及具体的表现,提出相应的解决对策.
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文献信息
篇名 关于高中英语写作中中式化倾向的研究
来源期刊 山西青年 学科
关键词 高中英语 英语写作 中式化倾向
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
英语写作
中式化倾向
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
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