作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为一门培养和改善学生音乐素养的重要技能基础课,视唱练耳既能够促进学生音乐素养得到明显提升,还能够激发起学生对音乐的热情和学习积极性,在大量的视唱练耳训练中,掌握更多的音乐语汇、提高音乐记忆力和鉴赏力,并将其灵活合理地应用于音乐创作、演奏及演唱中,促进学生的音乐潜能得到深入挖掘和充分发挥,这也是开展声乐教学的主要目的.由此能够了解到,在声乐教学过程中,务必要加强视唱练耳训练,它在提高学生音乐素养方面发挥着极其重要的作用.
推荐文章
中职幼师乐理、视唱练耳的教学发展研究
中职幼师
课程设置
鉴赏能力
浅析视唱练耳与音乐审美
视唱练耳
音乐审美
概述
关系
幼儿教育专业视唱练耳教学探析
视唱练耳
幼儿教育
柯达伊手势
兴趣教学
高考音乐视唱练耳教学对策研究
音乐
高考
视唱练耳
教学对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高校视唱练耳教学的发展与策略
来源期刊 散文百家 学科
关键词 视唱练耳 训练方法 发展策略
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 音乐戏曲
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
视唱练耳
训练方法
发展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
出版文献量(篇)
10902
总下载数(次)
2
总被引数(次)
10
论文1v1指导