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摘要:
在新课改过程中,新颖教学方式的涌现为小学教学提供了新的活力,数学教学具有一定抽象化特点,在教学新时代应借助生活 知识增强小学数学教学质量。基于此,本文首先阐述了生活知识在小学数学教学中的应用价值,并从多个方面展开生活知识应用途径分析,
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文献信息
篇名 如何利用生活知识提高小学数学的教学质量
来源期刊 精品 学科
关键词 生活知识 小学数学 教学质量
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号 O143
字数 语种 中文
DOI 10.12320/j.issn.1673-8756.2021.02.121
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研究主题发展历程
节点文献
生活知识
小学数学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
精品
双周刊
1673-8756
32-1728/F
江苏省南京市建邺区江东中路369号
chi
出版文献量(篇)
4430
总下载数(次)
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