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摘要:
探究教学模式是思想政理论课中较常用到的教学模式,疫情背景下思想政治理论课开展远程教学对教学模式提出了新的诉求,教学内容、探究教学环节进行适应性设计能有效满足这些诉求,切实发挥思政课立德树人的作用.
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文献信息
篇名 探究教学模式在疫情背景下高职思想政治理论课远程教学中的应用
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 探究教学模式 疫情 思想政治理论课 远程教学
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
探究教学模式
疫情
思想政治理论课
远程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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1921
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