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艺术教育中的"引而不发"
艺术教育中的"引而不发"
作者:
沈颖
张志友
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
艺术概论
"引而不发"
启发教学
摘要:
教材在教育教学过程中,对学生思维养成起着决定性、根本性、实质性的影响.《艺术概论》作为一门艺术生的必修教材,在众多著作中,选取较有代表性的王宏建《艺术概论》与陈晶、洪玲《艺术概论》进行对比,分析陈晶、洪玲所著教材在艺术教育中"引而不发"的教育理念以及对艺术教育的思考.
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文献信息
篇名
艺术教育中的"引而不发"
来源期刊
现代职业教育
学科
关键词
艺术概论
"引而不发"
启发教学
年,卷(期)
2021,(11)
所属期刊栏目
课程·教学·教法
研究方向
页码范围
154-155
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
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艺术概论
"引而不发"
启发教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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