小学语文教学怎样培养学生"举一反三"的能力

• 作者: 禹云芳
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 关键词: 小学语文 教学 举一反三
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学研究
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 语种: 中文

摘要

随着社会的进一步发展和教育基础的改革深入化,现代化教育来到了一个至关重要的改革阶段,这时候对于教育的要求也越来越高,对学生来说讲究的是知识和能力并重.作为新一代的青少年,对于一个人最重要的教学时期就是小学阶段,加上新课程标准的要求提高传统文化在教育中的价值,小学语文成为教育实行改革的重要战略目标."举一反三"作为语文教学中最重要的思维能力,这是培养学生思维能力的最佳方式.本文将重点分析"举一反三"在小学学生语文教学中的培养方式.