"以读促写"在初中英语写作教学的应用

• 作者: 戈立娇
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 初中英语 以读促写 写作教学
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语作为一门语言类学科,读和写都占据着至关重要的位置.根据目前的初中英语教学情况来看,很多的教师不够重视培养学生的英语写作能力,学生整体写作水平较低."以读促写"对于培养学生的英语写作能力来说是个很有效的方法.本文主要从阅读文章、设计问题两个方面来分析"以读促写"在初中英语写作教学中的应用,从而给广大的教师提供相应的教学方法参考.