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摘要:
生物知识的学习可以让初中生更好地了解自己的身体构造和自然世界,是非常重要的学科。因此,让初中学生学好生物课本知识内容十分有必要。而和传统的灌输教学模式相比,多媒体技术应用于生物课堂教学工作显然大有裨益。也是当前整个教育环境都在普遍采用的新的教学模式,这样的教学模式可以更好地开展具体的教学工作,加深学生对于课本知识内容的理解,全面提升学生能力和知识水平。
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初中生物课堂教学中的多媒体运用
初中生物
课堂教学
多媒体
运用
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关于初中生物教学中多媒体技术的应用研究
初中生物
多媒体技术
应用
自主学习能力
提高初中生物课堂教学效率的探究
教学模式
课堂效率
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体技术在初中生物课堂教学中的应用研究
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 多媒体技术 初中生物 应用现状
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教育信息化
研究方向 页码范围 313
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
初中生物
应用现状
研究起点
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期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
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1699
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