数轴图示法在初中历史教学中的应用研究

• 作者: 王海丽
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 数轴图示法 初中历史 时间轴
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 学科视角
• 页码范围: 876-877
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1167

摘要

初中历史教学中,时空观念是学生历史实践认知的重要基础,也是学生核心素养培养的本质.随着课程改革的不断推动以及新教材的逐渐运用,学生历史学习面临新的挑战.学生的时空观念,培养逐渐受到重视.在历史教学中,数组图示法是一种比较直观的教学方法和工具,可以有效解决历史教学中的难题,历史事件发展顺序更清晰,帮助学生了解历史事件的关系,培养学生时空观念.在初中历史学科中,有效地运用数轴图示法,帮助学生掌握历史发展种趋势.本文就数轴图是法在初中历史教学中的应用进行探讨.