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摘要:
学生要想提高自己的写作水平,就必须通过不断的训练积累经验和写作素材,这样才能让学生更顺利地写出优秀的作文,促进自身的长远发展.本文从特点,情境以及阅读这三个方面,阐述了分析小学语文写作教学中的应用.
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开展
小学语文
写作教学
分析农村小学语文写作教学策略
农村小学语文
写作教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文写作教学的开展策略分析
来源期刊 散文百家 学科
关键词 语文写作 特点 生活化
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文写作
特点
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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