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摘要:
本文以基于Halliday系统功能语言学的多模态话语分析理论为基础,通过样本分析实证研究方法分析多模态希沃白板5在高中英语课堂的应用现状,进一步提高基于多媒体辅助的高中英语课堂教学的效果和质量.
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文献信息
篇名 多模态希沃白板5对高中英语阅读课的分析研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 多模态 希沃白板5 高中英语阅读
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 学科视角
研究方向 页码范围 882
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1175
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研究主题发展历程
节点文献
多模态
希沃白板5
高中英语阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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