提高初中生物教学质量的有效途径探究

• 作者: 易丽梅
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 初中生物 教学质量 有效途径
• 年，卷（期）: 2021,（21）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 285
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

生物学教学是一门生命科学,可以引导学生知道自我身体构造和认识生命如何运动的.初中生物是生物科学的开端,是我们第一次接触生物与科学的一门课程.是为学生的探索性思维打下基础的通道.通过有效途径改善教学质量,最重要的是,可以提高学生的学习热情,增加学习兴趣,并为学生的未来发展方向创造理想的条件.